Líneas de investigación
Diez líneas que articulan ciencia, tecnología y personas
Las líneas orientan la formulación de proyectos, la conformación de equipos y la producción de conocimiento del laboratorio.
Inteligencia artificial generativa en educación
Estudio de usos, percepciones, oportunidades y riesgos de los modelos generativos en procesos de enseñanza, aprendizaje y formación docente.
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Tutores inteligentes y aprendizaje personalizado
Diseño de sistemas de acompañamiento adaptativo que ajustan contenidos, retroalimentación y rutas de aprendizaje al perfil de cada estudiante.
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Evaluación educativa, psicometría y diseño de instrumentos
Construcción y validación de instrumentos con evidencias de contenido, estructura interna y utilidad para la toma de decisiones educativas.
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Analítica del aprendizaje y evaluación adaptativa
Uso responsable de datos educativos para describir trayectorias, anticipar necesidades de apoyo y ajustar la evaluación en tiempo real.
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Inteligencia artificial, bienestar docente y salud ocupacional
Prevención y atención de factores asociados con estrés laboral y burnout docente mediante evaluación y acompañamiento digital adaptativo.
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Nutrición, actividad física y bienestar apoyados por tecnología
Educación y orientación contextualizada sobre alimentación, movimiento y bienestar integral, con límites claros frente a la atención clínica.
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Inteligencia artificial en educación especial y neurodesarrollo
Recursos de orientación para familias y profesionales que acompañan a niñas, niños y adolescentes con condiciones del neurodesarrollo.
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Ética, gobernanza, privacidad y supervisión humana de la IA
Análisis de sesgos, transparencia, protección de datos y salvaguardas que mantienen la decisión relevante en manos humanas.
Diseño de agentes y asistentes virtuales especializados
Ingeniería de prompts, bases de conocimiento y arquitecturas conversacionales para asistentes con dominio y salvaguardas definidas.
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Innovación interdisciplinaria y transferencia tecnológica
Rutas para llevar prototipos validados a contextos reales: formación de usuarios, manuales, escalamiento y vinculación institucional.